村里來(lái)了支教團(tuán)
“S的發(fā)音都會(huì)了嗎？”7月26日，在廣西桂林市資源縣中峰鎮(zhèn)紅軍小學(xué)，桂林旅游學(xué)院支教團(tuán)成員陸栢薇正在用字母卡片教小朋友英語(yǔ)發(fā)音。
支教團(tuán)員們還將英語(yǔ)知識(shí)融入“兩人三足”“背靠背夾氣球”等趣味游戲中，邊玩游戲邊學(xué)英語(yǔ)。“我特別喜歡陸老師帶我們一起玩！”一年級(jí)學(xué)生康羽彤說(shuō)。
陸柏薇是一名大二學(xué)生，支教期間她還走進(jìn)貧困家庭調(diào)研，進(jìn)行一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)。她說(shuō)，“以這種方式度過(guò)暑假很有意義。”
2018年3月，桂林旅游學(xué)院得知資源縣中峰鎮(zhèn)中峰村的孩子們英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，就組建了英語(yǔ)支教隊(duì)伍，深入山村進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。支教團(tuán)量身定制了零基礎(chǔ)班、初級(jí)班、中級(jí)班以及高級(jí)班，因材施教。兩年多來(lái)，支教成員幫助1100多名小學(xué)生和鄉(xiāng)村老師系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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