其中，考試科目數(shù)與總分出現(xiàn)變化、名額分配變?yōu)樾ｎ~到校以及部分示范高中增加自主招生，而這三點變化將對學生升學產(chǎn)生巨大影響。

　　目前，各校針對新中考已開始制定探索性的教學安排。對普通初中校學生來說，500分出頭即有望在校額到校政策中獲取更多升入優(yōu)質(zhì)高中的機會。

　　不少教學專家坦言，均衡發(fā)展、良好的學習習慣、善于思考并發(fā)現(xiàn)問題，將成為在新中考中獲取高分的“神助攻”。

　　新中考·新變化

　　變化一：

　　考試科目增多 中考總分變?yōu)?60分

　　2021年北京中考總分為660分，其中語文、數(shù)學、外語均為100分，體育40分，物理、化學、生物、歷史、政治、地理均為80分。值得注意的是，生物、地理在初二結(jié)課，選擇分數(shù)最高的學科計入總分；化學、歷史初三結(jié)課，同樣擇高分計入總分；最后，加上中考體育分就是總成績。

　　與以往不同的是，中考與學業(yè)水平考試合為一體，中考成績可作為學業(yè)水平考試的依據(jù)，學業(yè)水平考試依據(jù)原始成績由高到低分為A、B、C、D四個等級，其中，C及以上為合格，D為不合格，所有考試均須取得合格成績，若有科目不合格，須補考。

　　分析：

　　兼顧每一科 切勿選擇性放棄

　　明年中考科目增多，尤其是物理、政治成為必考科目，這對學生來說，必須成為“全能選手”，才能在競爭中占有優(yōu)勢。

　　學而思網(wǎng)校初三年級負責人兼中考研究負責人戴鏡軒表示，本次改革后，物理和政治一文一理并入必考科目，化學、生物、歷史、地理均須參加考試。這一變化需要學生們快速適應(yīng)，對物理和政治兩科要多加重視，不建議選擇性放棄任何一個科目。

　　加大集體備課力度 加強跨年級調(diào)研

　　針對考試科目的變化，各校在教學層面相應(yīng)作出快速調(diào)整。北京第十四中學教學副校長劉杰表示，學校為此加大了物理和政治科目的集體備課力度，聘請教研員、相關(guān)專家與學科教師共同集體備課，在中考方向把握和課時內(nèi)容精備上對老師進行全方位培訓。

　　北京171中學教育集團重新安排了初中三年課程實施，樹立生物、地理學科“中考的初二意識”，在初二學年開展“雙百行動”，實行“千題計劃”，力爭幫助一大批學生取得生物、地理雙滿分。

　　在教研方式上，清華附中朝陽學校加強學科跨年級的教研，尤其是地理、生物學科，把初三的經(jīng)驗優(yōu)化、推廣，并把資源下沉到初二，確保教學質(zhì)量、考試質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　初三基礎(chǔ)課程“減課” 采取分層教學

　　作為優(yōu)質(zhì)初中，北京五中分校應(yīng)對新中考時有了新舉措。該校教學主任劉桂軍表示，從教學層面來說，課時安排會選擇“減課”。把各學科最基礎(chǔ)的內(nèi)容按普適性教完后，對有更高升學需求的學生進行重點學科分層教學。

　　據(jù)了解，五中分校將針對新初三的語、數(shù)、英三個學科進行分層教學，其他學科暫不分層。以班級為單位，面向全體學生落實基礎(chǔ)課程。

　　“以前五中分校只在周五對學科進行分層，新初三將調(diào)整到每天下午增加分層課時，滿足不同學生的學習需求。”劉桂軍直言，新中考的要求是全學全考，學生學習負擔相對重了，建議家長不要再給孩子增加太多的應(yīng)試培訓，而應(yīng)該思考如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　變化二：

　　超半數(shù)優(yōu)質(zhì)高中名額直達普通初中

　　根據(jù)政策，2021年北京中考堅持和完善優(yōu)質(zhì)高中校額到校的招生政策。據(jù)悉，全市優(yōu)質(zhì)高中50%以上的招生名額分配到一般初中校，實現(xiàn)每所初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中機會基本均等。

　　需要提醒的是，2021年校額到校主要采用校內(nèi)選拔方式，依據(jù)初中學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價錄取，其中綜合素質(zhì)評價至少達到B等級以上。

　　分析：

　　500分出頭 有望入讀優(yōu)質(zhì)高中

　　2021年中考的重大變化之一就是在中招錄取中以校額到校代替名額分配。

　　戴鏡軒分析，名額分配更多的是在本區(qū)內(nèi)分A、B列學校后按照分數(shù)高低進行依次錄取，可以理解成校內(nèi)競爭以及區(qū)內(nèi)競爭。然而，校額到校則是指標競爭僅限于學校內(nèi)部，這樣就給一般初中校的學生帶來了機會。

　　北京第十四中學教學副校長劉杰也認為，這樣會有更多示范高中的計劃招生名額投放到普通校，這對普通初中的學生來說是相對利好的政策。

　　北京171中學教育集團教學主任王喆分析認為，一般初中?？忌绻胪ㄟ^校額到校方式考入?yún)^(qū)域內(nèi)最熱門的高中，依然面臨校內(nèi)激烈的競爭。他坦言，對于成績在500分出頭的一般初中?？忌鷣碚f，這一政策給他們升入優(yōu)質(zhì)高中帶來了更多機遇。

　　“在中考校額到校的招生過程中，綜合素質(zhì)評價的成績占校額到校招生成績的30%。”王喆感慨道，考生應(yīng)予以高度重視。

　　變化三：

　　部分優(yōu)質(zhì)高中試點自主招生

　　2021年中考，北京部分具備條件的高中階段學?？砷_展自主招生改革試點。試點學?？筛鶕?jù)辦學定位、傳統(tǒng)特色、學科優(yōu)勢等情況，開展人文、科學、藝術(shù)、體育、中外合作課程班等特色招生、校內(nèi)或集團內(nèi)直升、1+3培養(yǎng)試驗、職業(yè)教育人才培養(yǎng)試驗等改革探索。

　　在此之前，上海部分示范高中已開始進行自主招生。

　　分析：

　　自主招生 內(nèi)容不超中考考綱

　　在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前北京市示范高中的自主招生政策均未出臺。戴鏡軒直言，可以肯定的是，這一政策是偏向自身學習能力強、有吃苦精神并且自律性高的學生的。對這部分學生來說，這是一個非常好的機遇和升學路徑。

　　新中考·新應(yīng)對

　　高中老師“下沉”新初一 為中考做“高位引領(lǐng)”

　　新中考改革，對學校整體提出了新的要求，為了更好適應(yīng)改革，學校都在哪些方面做出了調(diào)整？

　　劉杰表示，在新中考改革的背景下，北京第十四中學從課程設(shè)置的角度做了大調(diào)整。結(jié)合新高考中的強基計劃等相關(guān)政策，學校設(shè)置了五類方向的課程：強化基礎(chǔ)類方向、創(chuàng)新素養(yǎng)類方向、人文素養(yǎng)類方向、綜合素養(yǎng)類方向、智能智造類方向。

　　“這些課程各有不同的側(cè)重，為學生的學有優(yōu)長提供了平臺。”劉杰表示，在師資方面，北京第十四中學已經(jīng)實現(xiàn)了9個中考科目的初高中大循環(huán)，新初一年級更是有語文、英語、歷史的高中教師直接下沉，為中考方向做高位引領(lǐng)。

　　同樣“未雨綢繆”的還有海淀教師進修學校附屬實驗學校。該校有高中部與初中部，教師的教育教學研究是一貫的、連續(xù)的，對于初中階段的教學，學校從初高中一體化的角度進行了設(shè)計與構(gòu)想。該校初中教學負責人王海芳表示，這樣做還是要幫助學生從更長遠的規(guī)劃來應(yīng)對中考改革，引導學生正確認識所有科目對于學生成長和發(fā)展的作用與意義，認真學好每一門學科，提升綜合素養(yǎng)，為高中階段的學習奠定全面扎實的基礎(chǔ)。

　　清華附中朝陽學校教學副校長劉小強介紹說，該校將通過優(yōu)化課程供給，為學生創(chuàng)造成長展示平臺，提升教師的施教能力，從這幾個方面來應(yīng)對新中考的變化。

　　新中考·新建議

　　初一加強學習習慣培養(yǎng)

　　其實，面對新中考的變化，感受最深的還是學生。在即將到來的初中三年，他們將如何去面對這樣的變化？

　　會生活、會思考、會分享是清華附中朝陽學校教學副校長劉小強給新初一同學的建議。

　　他認為，之所以要把生活放在第一位，是因為生活本身就是豐富多彩的，學生需要在生活中汲取養(yǎng)分，學會生活、悅納生活。

　　“同學們要學會思考、學會提問，養(yǎng)成不懂就問的好習慣。當然，新初一的同學還要學會分享。”劉小強建議，學生可以把自己的思考過程記錄下來并分享出去，通過討論交流讓知識點更豐富。

　　王海芳表示，新初一學生要有意識地對初中生活進行規(guī)劃，這就要求對綜合素質(zhì)評價重視起來。“綜合素質(zhì)評價為同學們規(guī)劃自己的初中生活提供了依據(jù)與框架，新初一的同學可以借助綜合素質(zhì)評價，為自身發(fā)展設(shè)計更加全面的規(guī)劃，制定更加細致的計劃，明確更加精準的目標，使初中三年的發(fā)展更有目標感，更加科學系統(tǒng)。”

　　學而思網(wǎng)校的戴鏡軒則建議新初一學生要養(yǎng)成良好的學習習慣，這對今后三年的學習有很大幫助。

　　初二注重學習心態(tài)

　　對初中生來說，初二是一個過渡也是一個跳躍。戴鏡軒認為，初二時各科目的難度已經(jīng)開始發(fā)生了躍遷，各科目的知識容量也開始顯著擴大，從原來的專題性向綜合性發(fā)生了轉(zhuǎn)變。“所以，初二學生更需要調(diào)整學習心態(tài)且注重養(yǎng)成整理錯題、分析錯因的習慣。”戴鏡軒認為，平時無論是在校內(nèi)上課還是校外補習，都要做好課后總結(jié)并把老師講的知識變成自己的知識，總結(jié)做題技巧、做題套路和方法。

　　初三多“聽”多思考

　　今年的新初三學生是首批“嘗鮮”新中考的孩子。怎么面對即將到來的新中考，如何才能做到有的放矢地復習？五中分校教學主任劉桂軍認為，初三這一年要多讓學生“聽”才是對知識接受的過程，還要給學生充分的時間思考，才會將知識點吸收后轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自己掌握的。“一味讓學生機械式接受知識點或刷題，是無法培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新力的，更不可能應(yīng)對考題靈活的新中考。”

　　戴鏡軒也強調(diào)，由于中考分值發(fā)生了改變，物理和政治改成了必考學科，考試科目變多，就需要這屆初三的學生對時間的利用要更加高效和有針對性。