林鄭月娥指出，自去年6月起，“修例風波”引起的暴力違法事件不但令香港飽受創(chuàng)傷、法治受到?jīng)_擊，也再次讓不少人深感香港教育存在問題。她認為，香港年輕一代出現(xiàn)的問題主要是由于教育被“政治化”。社會上，一些媒體對歷史的錯誤描述，對政府和執(zhí)法機構的肆意抹黑，都反映在教材、課堂教學、考試題目和學生的課外活動等諸多領域。

　　林鄭月娥說，政治問題不解決，再好的教育措施、再多的教育資源也難以扭轉局面。她指出，教育的政治問題和香港社會整體的政治問題是分不開的，歸根結底是“一國兩制”的建設問題，是我們有沒有準確理解和貫徹落實“一國兩制”、“港人治港”、高度自治，來確保香港長期繁榮穩(wěn)定的問題。

　　林鄭月娥已要求教育局局長制定一套計劃，在各學校全面開展有關憲法、基本法、《國歌條例》和香港國安法的教育，她強調這些法例的推廣宣傳也應該與中國歷史和國情教育有機結合，以全面、深入、生動而有趣的方式在各班級推行。

　　香港中聯(lián)辦副主任譚鐵牛在致辭中表示，探討如何在學校教育中落實香港國安法及《國歌條例》，“非常重要，非常及時”。對此他提出三點建議，一是要全面認識、準確理解香港國安法。香港國安法不會影響香港居民的正常生活，不會損害香港居民依法享有的權利和自由。二是加強國安教育，采取線上線下互動，校內校外并舉的形式，與國民教育相結合，一起推動。三是要堅定信心，興利除弊，再創(chuàng)香港教育新輝煌。要斬斷伸向校園的黑手，排除校園被政治干預滲透的情況。

　　特區(qū)政府教育局局長楊潤雄在致辭中指出，未來國家安全教育和國歌教育會是憲法和基本法教育的重中之重。在學校開展相關教育本來就是應有之責，教育界在新法例下更有責任做好正確指導學生的工作。我們會在現(xiàn)有基礎上繼續(xù)多措并舉全力支援學校，包括豐富課程內容、增加教育資源、為校長和教師提供專業(yè)發(fā)展課程、舉辦師生內地交流及全方位學習活動等。也會通過學校探訪、教師網(wǎng)絡及學習圈等各種渠道，為學校提供專業(yè)支援和建議，并推廣學校的良好經(jīng)驗。

　　香港教育高峰論壇由香港《文匯報》與香港教育工作者聯(lián)會共同舉辦，論壇以“香港國安法與《國歌條例》在學校教育中的落實”為主題，多位香港中小學校長和教師代表、教育團體代表以及教育專業(yè)人士參與研討，圍繞香港國安法與《國歌條例》教育的意義、方式、課程設置、政府指引和協(xié)助等議題進行了充分討論，為落實相關教學提出了不少積極務實的意見和建議。